Coordonnateur de parcours complexes

Parents et professionnels

3 journées

6 session(s) planifiée(s)

Inscriptions 1 mois avant au plus tard - Tarif comprenant les repas de midi

Parents / familles : 0 €

Professionnels : 450 €

Formation organisée par :
Logo ERHR

Le développement des réponses à l’égard des personnes en situation de handicap entraîne un changement radical de paradigme. Etayées par l’ensemble des textes législatifs, des rapports, des recommandations (…), les modalités d’accompagnement et de prises en charge se déclinent dans une dynamique de centration de plus en plus évidente sur les principes d’une évaluation des besoins en cohérence avec les attentes singulières des personnes. Cette évolution entraîne des répercussions sur les modes de représentation, sur les modalités d’approche et de construction des projets qui sont appelés à s’exercer dans une dimension éco-systémique.

La fonction de coordination cherche, à partir des demandes formulées, à activer, animer les ressources pour construire des réponses de proximité. Le passage entre une offre instituée (uni structurelle) à une offre composée (multi structurelle) implique la mise en place de liaisons entre des acteurs de divers champs. Ce processus nécessite l’émergence de nouvelles postures, de nouvelles techniques, donc, du développement de compétences spécifiques inhérentes à la compréhension de l’environnement et des acteurs pour une réponse collective sur mesure (« la bonne réponse au bon moment au bon endroit »).

Indicateurs de résultat

Résultat 2024 :

Satisfaction générale : 4,6 / 5

Taux de recommandation : 100 %

Profil des stagiaires

Formation mixte : Professionnels & familles

Prérequis

Pas de pré-requis

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Comprendre le sens et les enjeux de l’évolution des politiques publiques
  • Développer une réflexion sur l’évolution de sa posture professionnelle
    Connaître les ressources du territoire
  • Comprendre la plus-value de la co-construction et du partenariat
  • Comprendre les enjeux de la coordination de parcours
  • Identifier les outils d’évaluation des situations
  • Utiliser les outils d’évaluation des situations
  • Formaliser un projet de coopération
  • Identifier et analyser les situations complexes de handicap
  • Savoir construire un plan d’actions concernant les situations complexes
  • Savoir recueillir et transmettre les éléments relatifs à une situation complexe

Contenu de la formation

Journée 1 : matin et après-midi

Brise-glace / tour de table
Évolution du cadre législatif : vers la logique de parcours
Construction historique des réponses mises en œuvre à l’égard des personnes en situation de handicap
Construction des représentations sur le handicap
Impacts de cette construction sur les pratiques
Impacts de cette construction sur les personnes elles-mêmes
Notion de parcours : changement de paradigme
Sens des politiques publiques : les nouveaux défis
Quel sens pour les personnes, les familles, les professionnels ?
Quelles conséquences sur les postures et pratiques ?

Journée 2 : matin et après-midi

Définition de la notion de complexité
Approches du handicap et outils d’évaluation
Modèle individuel
Modèle social
Modèle intégré-systémique
Exercices à partir des différents modèles d’évaluation
Approches stratégiques des situations complexes
Les outils de la coordination
Outils de co-construction : PSI, PAG, PPCS

Journée 3 : matin et après-midi
Contours de la coordination de parcours complexes

Recommandations de bonnes pratiques
Définition de la notion de parcours
Définition des différentes formes de coordination
Rôle, fonction et posture du coordonnateur de parcours
Impacts sur le système des organisations
Développer un plan d’actions à partir de situations complexes

Méthodologie d’approche d’une situation complexe
Exercice pratique d’analyse d’une situation en sous-groupes
Approche des enjeux et postures de la coopération par le jeu

Ressources techniques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Plateformes de conceptualisation d’outils participatifs
  • Ressources documentaires mis à disposition de l’ensemble des participants via un lien extranet.
  • Paper-board ou tableau blanc (fournis par la structure d’accueil)
  • Vidéo-projecteurs (fourni par la structure d’accueil)
  • 4 ordinateurs portables (fournis par la structure d’accueil)
  • Connexion internet (fournie par la structure d’accueil)

 

Modalités pédagogiques

  • Exposés théoriques
  • Étude de cas concrets
  • Jeux de rôle
  • Quiz
  • Jeu de plateau

Modalités d’évaluation

  • Feuilles de présence
  • Exercices
  • Mises en situation et évaluation collective
  • Formulaire d’évaluation à chaud de la formation
  • Synthèse de l’évaluation transmise aux participants et à la direction

Equipe pédagogique

Soizic Maingant Le Gall : formatrice, pilote de l’Equipe Relais Handicaps Rares Nord-Ouest, coordinatrice des fonctions ressources polyhandicap et traumatisés crâniens et cérébro-lésés Normandie, directrice du PCPE polyhandicap 276

Bérengère Dutilleul : formatrice, directrice du développement association PEP69/ML

Nombre de participants

Entre 15 à 25 participants

Session 1

Sur Lille - ERHR NO - Tarif 90€ par professionnel

  • Le 30/09/2025 de 09:00 à 17:00
  • Le 01/10/2025 de 09:00 à 17:00
  • Le 02/10/2025 de 09:00 à 17:00

Session 2

Sur Lyon

  • Le 14/10/2025 de 09:00 à 17:00
  • Le 15/10/2025 de 09:00 à 17:00
  • Le 16/10/2025 de 09:00 à 17:00

Session 3

Sur Rouen - ERHR NO - Tarif 90€ par professionnel

  • Le 17/03/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 18/03/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 20/03/2026 de 09:00 à 17:00

Session 4

Sur Lyon

  • Le 09/06/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 10/06/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 11/06/2026 de 09:00 à 17:00

Session 5

Sur Rouen - ERHR NO - Tarif 90€ par professionnel

  • Le 29/09/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 30/09/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 01/10/2026 de 09:00 à 17:00

Session 6

Sur Lyon

  • Le 01/12/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 02/12/2026 de 09:00 à 17:00
  • Le 03/12/2026 de 09:00 à 17:00

Inscription

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